SNS上的日语引发误解：“语言不通”的是什么样的人？

明明大家都是日本人，用的都是母语日语，可在推特等社交媒体上聊天，常常会觉得好像在跟外星人说话，或许很多人都有过这种别扭的经历。

比如你碰到一个没听过的新单词，连查都没查，就向发帖人抱怨“看不懂”，或是完全不管对方说话的意图，回复一些风马牛不相及的内容……，做出这种莫名奇妙的举动的人，或许就是刚才所说的那种人。

无法用语言沟通的人（1）不懂词语的意思

例1）
A：“我在玩攀岩。”
B：“那是啥？”

例2）
A：“咱们按照时间序列来考虑一下。”
B：“时间序列是啥？”

*双方的词汇量严重不等。说话的时候，我们应该使用对方也能听懂的词汇，但词汇量差距太大的话，交流会很困难。

无法用语言沟通的人（2）不能准确理解词语的意思

A：“我爸妈没事老爱给我打电话。”
B：“每天都打是有点儿烦唉。”
A：“倒不是每天。”
B：“你说‘老爱打’，我还以为是每天来电话呢。”

*按照自己的习惯来理解词汇。“你明明没说过，却被认为你说了”，就是这种模式。

无法用语言沟通的人（2’）不理解语境

A：“最近我一直在想，圣诞老人你知道吧，……”
B：“瞎说啥呀。那只是传说而已……”

*不理解词语是在怎样的语境中使用的。B没有理解A为什么要说“圣诞老人”。

无法用语言沟通的人（3）不理解表达意图

例1）
A：“那咱们过几天，一起吃个饭什么的。”
B：“下周，还是下下周？”

例2）
A：“这，是送你的手信香水。”
B：“你是嫌我臭么？”

*难以把握对方说话的意图。对于这种老是驴头不对马嘴的人，敬而远之也不失为良策。

这个把“无法用语言沟通的人”，按不同特点分为4类的推文，实在是“得的”（即“一语中的”，在日语中汉字写做“得的”或“射的”——译注），所以很快就火了。而这个推特账号的主人饭间浩明，是一位国语辞典的编纂者，亦即“语言专家”。

“无法用语言沟通的人”之实例

看到这里，如果你觉得“刚才的‘得的’是错误用法，正确的应该是‘射的’。身为职业纂稿人居然也用错词了！”的话，那有可能你正在向着“无法用语言沟通的人”转变。因为让饭间开始意识到有些人“无法用语言沟通”，恰恰就是在跟人讨论这个“得的”的时候。

“射的”是一个日语惯用语。但其实“得的”也是对的。饭间参与编纂的《三省堂国语辞典》的80年代版本，在说明“射的”时有过“‘得的’为误用”的表述。此后，这个误用的说法便传播开去。但后来专家经过重新讨论，认为“得”有“准确捕捉”的意思，所以做出结论称，“‘得的为误用’的观点是不成立的”。2014年发行的第7版对“得”的含义进行了详细说明，不再将“得的”视为误用了。

有关这件事的前后经过，饭间时而在推文中有所提及，收回了以前的说法，并做了道歉。然而读者的反应当中，很多人却表示“反对这种容忍错误说法的行为”。

“‘散布’误用之说的当事人，之后罗列一堆前因后果，很抱歉地告诉大家其实‘本来并没错’，对此很多人不能理解接受。我常会想，尽管推文受字数限制，很难表达完整之意，但结合前前后后的有关推文一起来看，不是就明白了吗？这不免让人产生‘话不投机之感’啊。”

这里出现的问题，按照饭间的分类，就属于“无法用语言沟通的人（2’）不理解语境”这一类。

这种理解的偏差不仅发生在SNS上，现实生活中也可能发生。饭间在大学教课时常举的一个例子是“全然”。一般我们学的都是“全然”要和否定助动词“〜ない”连用。可日常生活中，笔者也会在不经意中说“全然OK啊”之类的话，并且每次说完后又觉得想把舌头咬掉……

“实际上这样的用法是战后才有的，明治时代“全然”与表示肯定的词语一起使用，这在夏目漱石和芥川龙之介的小说中也随处可见。‘全然是坏的（全然悪いです）’‘全然是被统治的（全然支配されている）’——这种肯定表述，它和不带否定含义的‘全（全く）’‘完全（すっかり）’是同义词。当今日语学界普遍认为，‘全然’一词只和表否定的词语连用这种语法规则是错误的，而这种错误的用法，是在战后才形成的。”

虽然在课堂上是这么教的，但是看看学生们课后填写的问卷调查，却莫名其妙地发现，不少学生居然写道：“终于明白了，原来‘全然’是要跟否定词‘〜ない’配套使用的”。这让饭间满腹疑团，称：“我实在想不通他们是从我说的哪句话里听出这个意思来的，真让人愕然无语。”

按照饭间的分类，这类学生就属于“无法用语言沟通的人（2）不能准确理解词语的意思”这类。也就是“你明明没说过，却被认为你说了”。

为什么人们动辄发负面推文

如今SNS已经是一大不可忽视的语言交流平台。对于SNS上的“语言消费”方式，语言的守护人——辞典编纂者们有何感想呢？

饭间作为日语和辞典的“发言人”常在推特发表言论，但他觉得推文以秒为单位刷新的特性，让大家很难形成讨论。此外如果不加井字符(*1)或不打标签，就无法配合不同平台使用相应的技巧或词汇；而不能做到“语不惊人死不休”的话，那么很多时候就犹如放空炮，不会有人理睬你，所以常常还会头疼怎么去表达才好。

SNS上有不少讨论语言的帖子，其中指出别人语言使用错误的帖子更容易扩散传播。

“如果要让推文瞬时间大量地扩散开去，往往人们就容易发带有指斥批评性质的推文。比如要想散布某个明星的流言蜚语，则发文‘某某艺人在电视节目上说了▲▲，但其实正确用法是○○。日语都说不好还好意思上电视，也不嫌丢人’之类，这种煽风点火的话肯定能赚到很多转发量。我要是想给自己的推文博热度的话，也完全可以发那类‘挑刺’的帖子，而且要多少就能发多少。当然，我是不会这么做的。”

饭间认为，某些人一心想要博热度，在短时间内爆炸性地扩散推文，导致了这种指斥责难性推文的产生，它们通过大量的转推在全网传开。并且，日语的某种特性也促使人们去发这类负面的推文。

“实际上在日语词汇当中，比起肯定现状的词汇，负面意义的词汇更多。比如表示正面情绪的形容词，有高兴（うれしい）、快乐（楽しい）、有趣（面白い）、感激（ありがたい）等，但相比之下，表示负面情绪的词汇就多得多了，痛苦（つらい）、悲伤（悲しい）、寂寞（寂しい）、难过（切ない）、凄凉（わびしい）、难受（苦しい）、可恨（憎い）、不可原谅（許しがたい）、讨厌（いまいましい）、焦躁（いら立たしい）、令人羡慕（うらやましい）、令人嫉妒（ねたましい）、懊悔（悔しい）、可怕（怖い）、恐怖（恐ろしい）、羞耻（恥ずかしい）等等，不胜枚举，数量之多绝对压过正面词汇。换句话说，因为有很多负面形容词，所以人们描写负面的东西就会变得很容易。此外，我想负面形容词之所以这么多，也跟人的习性有关。因为人在不满的时候，就喜欢抱怨，需要发泄出来。”

确实，我们想表达同意或肯定的时候，一般就简单地点个赞了事，很少会为此去专门发帖。比起写“愉快”“高兴”的东西，以五花八门的形容词来指责他人或表达不满，才会觉得自己的的确确是写了些东西吧。

虽说100%地互相理解是不可能的……

带否定或批评指责性质的推文如果被大量转发扩散，还会引发骂战或群嘲。文化厅今年对全国16岁以上约3500人展开了“关于国语的舆情调查”，有效回答率约6成，其中有2.8%的人表示如果自己看到骂战或群嘲的帖子，“大概会”“偶尔会”发帖或转发。

“就我个人的体验，在我的印象中，从转发量和点赞量来看，百分比大概也只有不到一成的内容，属于没看懂原文就发帖或开骂的。没有必要一一在意这类人，而且如果真的要和他们较真，估计十个你都不够用。对待网上的言论，我们要具备一种‘不以为然’的能力。”

不以为然，置若罔闻是很重要的——出于这样的想法，才有了文章开头那个将“无法与别人沟通的人”进行分类的推文，不过饭间也这样补充说道：

“即便如此，我们仍要努力跟那些‘无法用语言沟通的人’进行磨合。虽然要牢记人是不可能百分之百地互相理解的，但我们还是不能放弃与人沟通的努力。”

撰文：OKAJIMAKAORI（POWER NEWS）

饭间浩明，国语辞典编纂者，《三省堂国语辞典》编辑委员。早稻田大学第一文学部毕业，该大学研究生院博士结业。主要著作有《编辞典》（光文社新书）、《辞典编纂者教你如何得心应手用日语》（PHP新书）、《给小说语言挑错》（光文社新书）、《国语辞典的未来》（NHK系列）等。