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83%的小学中学存在霸凌现象:连续6年增加,创历史新高的61万件

社会

文部科学省公布的《问题行为和拒绝上学调查》结果显示,2019年度在全国公立和私立的小学、初中、高中中被认定为校园霸凌的事件比上一年度增加6.8563万件,达到61.2496万件。

被认定为校园霸凌的件数连续6年呈增加态势。从施行《防止校园霸凌对策推进法》的2013年开始统计的数据来看,在可比数字中本次达到了历史最高值。认定有霸凌现象的学校占学校总数37011的82.6%,达到30583个之多。

被认定为校园霸凌事件的件数,小学中有48.4545万件,初中有10.6524万件,高中有1.8352万件,特别支援学校有3075件。按年级来看,小学2年级最多,有9.6416万件,其次3年级有9.1981万件,1年级有8.7759万件,4年级有8.2883万件。

中小学生每千人中发生被认定的霸凌事件为46.5件,比上年度(40.9件)也有所增加。

从发现校园霸凌事件的学校类别来看,依次为小学1.7485万个,初中8945个,高中3632个,特别支援学校521个。发现霸凌事件后向警方咨询、通报的占30%,即906个学校,细分则为小学230个、初中432个、高中225个、特别支援学校19个。

从校园霸凌的内容来看,“嘲讽或戏弄,说坏话或使用威胁性语言,说恶心话”这一项最多,为37.9417万 件(占整体比例为61.9%),其后依次是“轻轻碰撞,假装玩耍实际是打或者踢”,为13.1232万件(占整体比例为21.4%),“被排挤,被大家集体无视”为8.3671万件(占整体比例为13.7%)等。

关于业已发生的校园霸凌现象现在有否变化的问项,小学、初中、高中、特别支援学校都表示有8成左右“已经消除”,“正在为消除霸凌而努力(还没有达到消除目标)”的情况占不到2成。所谓“消除了霸凌”,是指必须同时满足2个条件,即“霸凌相关行为至少3个月没有发生”、“受害人没有感到身心两方面的痛苦”。

标题照片:Fast&Slow/PIXTA

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