Solo un 7 % de las universidades japonesas cuenta con programas de apoyo para los estudiantes LGBT
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Como cada año, la Organización de Servicios Estudiantiles de Japón (JASSO, por sus siglas en inglés), institución administrativa independiente especializada en becas y programas de apoyo para estudiantes japoneses y extranjeros, hizo una encuesta sobre el tipo de asistencia que las universidades e institutos técnicos ofrecen a sus alumnos. En el estudio para el año lectivo 2019 se recibieron las respuestas de 1.154 universidades, universidades de carreras cortas e institutos técnicos.
Los resultados revelaron que solo el 7,7 % de las universidades, el 3,5 % de las universidades de carreras cortas y ninguno de los institutos técnicos cuentan con algún tipo de apoyo institucional para la comunidad LGBT (Lesbianas, Gais, Bisexuales y Transgénero), algo que contrasta de manera importante con otros tipos de asistencia disponible. Desglosado por el tipo organización, salta a la vista que las instituciones nacionales son las que más cuentan con estos programas, con un 17,4 %, seguidas de las privadas con un 6,6 % y, por último, las públicas, con un 5,4 %.
Acerca de las medidas concretas que las universidades han tomado para apoyar a la comunidad LGBT, el 34,5 % señaló que se promueve la utilización de baños de género neutro. Además, el 30,1 % dijo que se ofrece atención individual u horarios exclusivos en los que no están presentes otros estudiantes para los exámenes médicos de rutina y el 26,2 %, que tanto en las ventanillas de atención como en las clases se respetan los nombres elegidos por los alumnos.
Porcentaje de implementación de medidas de asistencia para la comunidad LGBT
| Universidades | Universidades de carreras cortas | Institutos técnicos | |
|---|---|---|---|
| Evitar preguntar el género de los estudiantes en la medida de lo posible | 20,8 % | 12,4 % | 10,5 % |
| Respetar los nombres elegidos por los estudiantes | 19,9 % | 9,8 % | 5,3 % |
| Respetar los términos de cortesía antepuestos al nombre elegidos por los estudiantes en clase, entre otros | 26,2 % | 14,0 % | 8,8 % |
| Promover la utilización de baños de género neutro | 34,5 % | 17,5 % | 17,5 % |
| Dar suficiente orientación previa a la inscripción en el caso de que exista la necesidad de división por sexos en las actividades extraescolares o en las clases de ejercicios físicos | 7,3 % | 4,8 % | 1,8 % |
| Servicio de uso individual en los vestidores | 16,0 % | 9,5 % | 8,8 % |
| Atención individual en los exámenes médicos de rutina | 30,1 % | 14,9 % | 5,3 % |
| Otras | 6,1 % | 3,5 % | 5,3 % |
| Sin respuesta | 43,2 % | 63,2 % | 68,4 % |
Fuente: Encuesta 2019 de la Organización de Servicios Estudiantiles de Japón.
Por otra parte, el 16,6 % de las universidades, el 10,8 % de las universidades de carreras cortas y el 14 % de los institutos técnicos dijeron que las consultas estudiantiles relacionadas con asuntos LGBT han aumentado. En contraste, el 4,7 %, 3,8 % y 1,8 %, respectivamente, señaló que estas consultas han disminuido. Por último, el 37,9 %, 49,2 % y 42,1 %, respectivamente, dijeron carecer de información suficiente sobre el asunto.
Fotografía de encabezado: PIXTA.