Expertos advierten sobre el “síndrome de junio” entre los menores en Japón

Tokio, 9 de junio (Jiji Press)—Expertos han advertido sobre el llamado “síndrome de junio”, que se manifiesta con fatiga física y mental debido a la acumulación de cansancio durante dos meses desde el comienzo de abril, cuando muchas personas empiezan un nuevo trabajo o en una nueva escuela en Japón.

Para los menores, el estrés provocado por los cambios en el entorno al ingresar en una nueva escuela o pasar de curso puede de hacer que se nieguen a asistir a clase. Los expertos han pedido a la población que no pase por alto las señales de malestar en los menores, sobre todo porque son más propensos a sufrir desequilibrios autonómicos durante la estación de lluvias, que suele comenzar en junio.

Al igual que suele ocurrir con el síndrome posvacacional de mayo (gogatsubyō), el síndrome de junio es un término general para los problemas mentales y físicos y ha sido clasificado médicamente como un trastorno de adaptación. Los síntomas más comunes son dificultad para levantarse por la mañana, insomnio, dolor de cabeza, dolor abdominal, mareos, náuseas, malestar general y pérdida de apetito.

Según el Ministerio de Educación, el número de estudiantes que se niegan a asistir a la escuela primaria o secundaria alcanzó un récord de 346.482 en el año lectivo de 2023, que concluyó en marzo de 2024.

Aunque no se dispone de datos mensuales sobre el comienzo del rechazo de los menores a asistir a la escuela, muchos afirman que el síndrome de junio está detrás del aumento del ausentismo escolar.

[Copyright The Jiji Press, Ltd.]