日美文化教育交流會議

社會

作為日本「內向型」的象徵而被人們時常提及的,是日本留美學生的不斷減少。為打破這種現狀的積極行動之一,是日美文化教育交流會議(CULCON)最近的動向。

CULCON創建半世紀後的危機感

2013年5月17日在早稻田大學(東京)舉辦的日美文化交流會議研討會「日美關係與教育交流的發展」

傅爾布萊特計畫(The Fulbright Program)廣為日本人所知,但對CULCON卻出乎意外地知之甚少。它的設立,是1961年由當時的首相池田勇人和甘迺迪總統在日美首腦會談時決定的,第二年,第一屆日美聯合委員會(東京)正式成立。此後,每兩年舉行一次大會,並與去年迎來了創建50週年紀念。1983年開始的歷時3年的日本教育共同研究成果,對我國教育界產生了巨大影響,2001年打出了大幅增加美國學生赴日留學政策。

CULCON的日方最高顧問福田康夫原首相於6月13日在首相官邸拜訪了安倍晉三首相,面交了在2020年前日美兩國留學生各增一倍的提議書。

但是,泡沫經濟崩潰後的日本,不僅企業失去活力,年輕人的國外留學也大大減少。5月17日,在早稻田大學舉行的CULCON國際研討會「日美關係與教育交流的發展——為日美雙方留學生的倍增」上,許多日美發言者都反覆對日本留學生的劇減表示了擔憂。日本的赴美留學生,從2004年的43,000人銳減近40%,去年為27,000人。

日本銳減、中韓兩國增加的原因

為什麼日本留美學生減少了呢?哈佛大學教授法爾(Susan Pharr,CULCON美方委員國委員)在研討會上發言指出,其原因之一是在中國、韓國、印度等國家,具有豐富的國際經驗的學生在職業生涯中受到較高肯定,而在日本幾乎不被評價。而且存在著社會結構上的問題,即留學超過一年,會給就業活動帶來不利影響。

美國大學學費之高,也使日本學生對留學敬而遠之。但法爾教授說:「學費雖然貴,但在美國,64%的學生都以某種形式獲得獎學金及其他援助」,指出應該積極利用這種制度性的援助措施。

形成對照的是,為什麼同為東亞的中國和韓國學生對留學持積極態度呢?特別是對韓國年輕人的國際化,高盛證券(Goldman Sachs)的常務董事兼首席戰略決策人松井(Kathy Matsui)分析了其中的一大原因:1997年韓國經濟危機,許多企業破產倒閉,不僅大學生陷入就業困境,韓國企業也面臨去國外求生存的局面,因此就需要學生具備相當高的英語能力以適應企業的國際化。從實際情況來看,韓國的大學入學考試英語是必考科目,而日本則非必須,英語交流能力的欠缺昭然若揭。

同樣在中國,大學入學志願者劇增,國內滿足不了升學需求,選擇去國外留學的學生很多。不可忽略的是,這其中也包含了為求生存而留學國外的嚴峻的一面。

留學問題是「培養國際化人才」的問題

就日美留學落入低潮之現狀,原美眾議院議員、運輸部長峰田(Norman Yoshio Mineta)在研討會上指出,這是一個關係到「下一代國際化領軍人物的涵養問題」,他強調,日美的人員交流,必須在質和量上得到同時提高。

傅爾布萊特計畫旨在培養學術、商務、藝術、傳媒、科學等各界的領軍人,全世界已有約30萬人參與了這個交流計劃。

日本傅爾布萊特計畫的歷史始於1949年,其間約7,300名日本人和約2,500名美國人參加,是名副其實的最大規模的國際人才培養項目。可以說,它的精神是新一代年輕人互相競爭、關心,使他們將目光轉向國際社會所面臨的種種問題。正因為如此,在不同文化背景的社會中生活、學習和工作,是不可或缺的體驗。

但是,培養國際化人才,如今已不單單是國與國之間憑協議、交流計劃來實施的時代,它已經是每個人自我行動的時代,年輕一代正通過跨文化的交流創造著「價值」。這就要求人們抱有一種強烈的意識,即單一化不僅不能推陳出新,誘發創造性的多樣化也不是從來就有的,必須依靠實踐而實現。

半數的留日外國學生因無法就業而回國

在日本留學的許多學生因無法就業而回國,這是留學的另一個問題。經濟同友會的前原金一副代表乾事說,在日本的留學生總數約14萬人,其中八成是中韓兩國的留學生,來自美國的為200人,僅佔總體的1.4%。

而且,儘管來日留學,但有半數因無法就業而回國,統計報告顯示,今年春天畢業的留學生38,000人當中,只有7,900人在日本國內就業。日本企業有必要採取實習制度、留學生雙管道僱用方式等,以積極發揮國際化人才的作用。

相反,日本在國外的留學生總數約6萬人,每年有1萬人回國。針對這樣的人才,企業應該更加積極地探討相關僱用措施。附帶說一句,最近的《國外留學生職業意識和就業活動情況》調查結果(由DISCO實施的以日本留學生7,414人為對象的網際網路調查。342人回答)顯示,日本的國外留學生中35%的人在留學前就對就業活動感到不安,留學後通過就業活動再次感到就業之難的留學生達34.3%。

(2013年6月6日)

原野城治 內向 日美文化教育交流會議 CULCOM