日本文科省發表方針 延誤進度可分成多年補回

社會 教育

新冠疫情導致學校長期停課,針對學習延誤的部分,日本文部科學省目前正在研擬特例方針,允許分為多年授課,補回延誤進度。

日本每一個學年都有規定應學習的內容,文科省目前正在研議特例,若因長期停課導致進度延誤,無法於該學年內學完所有課程,可將這些內容延至下學年授課,分成多年補回進度。

至於小學6年級與國中3年級等各級學校最終學年,由於無法延遲授課,將讓這些學年優先復課,在1年之內補回進度。此外為防止形成「三密」空間,文科省也將在研擬後於近日通知學校採取各種措施,比如將公民館、圖書館等學校外部設施當作教室進行授課等等。

(FNN PRIME online 5月14日刊載。日文原文請見此處

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