堪比象棋和国际象棋的智力大战

现在门球队共有男女九名队员，都是高二和高三的学生。采访当天，新入学的八名高一学生也参加了训练体验活动。他们都是以考入国立、公立大学和顶尖私立大学为目标的重点班学生，平时每天上课八小时，一直到下午六点结束，所以将训练安排在了只上六小时文化课的每周一。遇到下雨下雪不能使用操场时，就在校舍走廊铺上人工草坪练习击球。

门球队队员、参加训练体验的高一新生和教练们
有时还会在校舍走廊铺上人工草坪，摆上球门，练习击球！
一名老队员正在热心地向高一学妹传授要领

门球是五人对五人的团体比赛，球员按顺序击打与自己序号相同的球，与本队其他球员相互配合，在15×20米的球场内，让球依次通过第1〜3门，撞柱后按五名球员的总得分确定胜负。

“刚开始的时候，我只是觉得击球通过球门和成功撞击其他球很有意思，而现在的兴趣在于思考如何击球才能避免被对手盯上等作战策略。另外，由于可能出现一槌逆袭的情况，所以在各场比赛中任何人都可以成为关键球员，这一点也很有魅力。”（栋方祐贵，高三学生）

球队队员们异口同声地表示，门球的魅力在于它有着和象棋、国际象棋思维相通的缜密战略，以及团队合作的乐趣，长期坚持就能体会到其中的奥妙。

“在Youtube上看到顶级水平的比赛视频时，会忍不住惊呼‘哇，太厉害了，居然还可以这样打’，感觉受益匪浅，一旦开始观看，就有欲罢不能之感。”（清藤有纱，高三学生，队长）

据说他们为了打出自己的理想状态，回家后还会在地毯上自行练习。

比赛时预测“战局”的发展很重要，比如需要考虑如何将球打到对下一名本队球员有利的位置上等等
关于将球打到什么位置才能让比赛朝着有利的方向发展这类问题，队员之间偶尔也会产生意见分歧