球場外的挑戰
透過這次的經驗,讓久保田深切地感受到「高牆」的存在。他回想起往事,如此說道:
「對於參加一般的大型賽事,很多校方相關人士都會出現這樣的反應,『反正這群孩子們又打不贏。』『萬一發生什麼意外,要如何交代?』在那以前,壓根兒沒有人想到要和健全者比賽,一切都只在特別支援學校的世界裡面打轉。(原文は「完結」だが、ここで中国語の「完結」に訳してもいいが」
此道將特別支援學校,抑或身心障礙者圍住的「高牆」,與其說是外面的健全者社會築起的,不如說是內部管理的大人們推砌打造的。
不過,對勝利充滿企圖心的熱血男子漢久保田,完全不在意這樣的「高牆」。他帶領智能障礙生到外面闖蕩,在那裡又學到更多。
「對手並不會因為是障礙者就手下留情,而是全力以赴比賽,我們當然就是輸得慘兮兮,但是,這樣子反而很好。比如投手,特別支援學校之間的比賽,只要投直球就能夠壓制住對手,但是對上健全者打者,就輸得一敗塗地。同時,也可以看到對方投手投出變化球的樣子,所以比賽結束後,學生就會產生『我也想要學習怎麼投變化球』的念頭。」
他也深感打者有必要多加練習觸擊,為了團隊能夠獲勝,就必須擬定作戰計畫。雖然不是一下子就有明顯的進步,至少是慢慢地穩健扎實的成長,在日積月累的努力之下,終於在與社會人球隊的對戰中贏得勝利。
「只要把目標訂高一點,即使是有障礙的孩子們也都能夠不斷地進步。因此,身為指導者必須要適當地給予挑戰的機會。」
障礙者也好,健全者也好,教育本質是相同的,也應該擁有平等的參賽權利──。
久保田有了這樣的確信,於是更往前踏出一大步,挑戰自己曾經夢想的高校棒球。
比起壘球,硬式棒球的危險性更高,容易受傷。要參加正式比賽,就必須加盟各都道府縣的高校野球聯盟(以下稱「高野連」),過去曾經參加高校棒球正式比賽的特別支援學校,只有鹿兒島特別支援學校1校而已。久保田沒有絲毫猶豫,但是要克服的「高牆」比以前更高更堅固,也是事實。
於是,久保田想出的辦法是讓擁有共同夢想的人們一起加入,成立了幫助智能障礙學生挑戰甲子園的團體「甲子園夢想計畫」,在2021年3月召開記者會。
「一起打棒球吧!一起前進甲子園大會的預賽!」
記者會的內容一經報導,久保田的手機響個不停,陸續接到詢問電話,原來有許多對棒球有興趣卻沒有上場機會的孩子們。
首要目的是為他們提供可以打棒球的環境,以每個月1次的頻率舉辦聯合訓練。對他們而言,即使只是一群相同境遇的同伴被白球追著跑,但也成為寶貴的經驗。不僅侷限於訓練,其中也有參加者明確表達了想要參加正式比賽的出場意願。
22年,夢想計畫的成員中,來自愛知縣的林龍之介作為聯隊一員,參加了夏季甲子園愛知大會,他受到夢想計畫同伴們的激勵,終於實現了「想要參加正式比賽!」的夢想。
