8點45分上課:提前30分鐘到校

日本教育機構學研教室(以下簡稱學研)等的調查顯示,日本的小學通常從上午8:45開始上課。多數小學生會在8:30前到校,80%的孩子從8:15開始進行各類校內活動。而在25年前,80%以上的小學生從8:30開始活動,如今整體提前了15分鐘。

小學生的上學時間也在提前(PIXTA)
小學生的上學時間也在提前(PIXTA)

有分析認為,上學時間提前的主要原因是為了配合家長的上班時間。對此,一些學校會提早開放操場,或安排教職員工照顧早到的孩子等。國民生活時間調查顯示,早上7:30已有10%的小學生開始學習,到7:45,這一比例上升至30%。由此可見,部分孩子會提前到校進行自習等活動。

日本《小學學習指導綱要》規定,一節課原則上應為45分鐘。在小學6年期間,國語課的課時最多,共1461節,其後依次為數學、體育、理科和社會。低年級學生則會學習包含理科和社會課內容的「生活」課。此外,還有培養問題意識和探究能力的「綜合學習時間」,學習珍惜生命、關愛他人的「道德」等課程。

本世紀最初的10年,日本曾實施「寬鬆教育」。但近年來產生了鐘擺效應,日本小學的上課時間越來越長(PIXTA)
本世紀最初的10年,日本曾實施「寬鬆教育」。但近年來產生了鐘擺效應,日本小學的上課時間越來越長(PIXTA)

文部科學省2003年實施的國際對比調查顯示,小學5年級上課時間最長的地方是印度,其次是義大利、美國和香港,日本則屬於上課時間較短的國家之一。然而此後,出於提升國際競爭力等方面的考量,日本對學校上課時間進行了調整,整體授課時間有所增加。

然而,日本的小學教育也面臨嚴峻挑戰。根據文部科學省統計,2023學年因厭學拒學而缺勤的小學生人數創下歷史新高,達到1萬3370人,連續11年成長,這一數字是10年前的5.3倍。導致這一現象的原因包括霸淩、周邊環境影響、疫情打亂生活節奏,以及人們對校外學習形式的接受度提高等。一些孩子選擇就讀私立的自由學校(為厭學拒學兒童提供學習、諮詢和體驗活動的場所——譯註),有些地方自治體還會提供相應的支援舉措。

日本小學生國中生厭學拒學人數變化情況