盲聾者，是指視覺和聽覺兩者出現障礙的人。提到人類史上最有名的盲聾者，大家都知道是海倫・凱勒（1880-1968年），不過現代日本也有一位足以名留青史的人物――東京大學教授・福島智。他經歷了9歲失明、18歲失聰的磨難，成為世界上首位大學專任教師。專訪中，除了有關盲聾者的溝通方法和收集資料的手段等的基本情況之外，福島教授也分享了他所思考的「活著的意義」。
電影《指尖上綻放的愛》（導演松本准平）改編自福島智教授的成長歷程，去年11月起在日本全國上映，首週末就創下獨立電影院（Mini Theater）的票房第一名等，引起廣大的迴響。
電影《指尖上綻放的愛》劇照。先是失去視力，然後又失去聽力的智（田中偉登），18歲成功進入大學就讀，一旁為母親令子（小雪）©THRONE / KARAVAN Pictures電影上映之際，福島教授本人接受nippon.com的採訪，當時的文章被翻譯成繁體中文、西班牙文、法文、英文、阿拉伯文，世界各地有許多人接觸到他的故事。
福島希望有更多人能夠看到這部電影，於是在百忙之中接受了長達2個小時的採訪，為了符合他個人的期望，上一篇文章主要聚焦在電影裡的故事，礙於篇幅限制，還有很多非常珍貴的採訪內容沒有放進去，因此希望透過本文的精華整理，與讀者分享。
盲聾者是如何溝通的？
一開始採訪，先問到：「你曾經自己主動跟他人說話嗎？」之所以會這麼問，是因為福島教授與先天性失聰或者是童年時期失聰的聽障者不同，他在18歲以前都還聽得到，所以開口說話是沒問題的。而他是這麼回答的：
「所謂的溝通，光是開口說話是不行的。如果無法傾聽對方說的話，就變成了單方面的自言自語。如果沒什麼特別的情況，我只有在與通譯員連接的時候才會主動開口。也就是只有在能夠知道對方在說什麼的狀態下才會與他人溝通。不過，因為我是自己一個人去洗手間，所以也許會一邊走路，一邊喃喃自語說：『今天很冷』之類的。」
走在先端科學技術研究中心走廊的福島教授。可自行去洗手間，毋須透過輔助。這裡說的「與通譯員連接」，如同字面上的意思，就是要有通譯員本人在場。喪失了視力和聽力的福島是依賴指尖的觸覺來溝通。因此，坐在福島身邊的通譯員，負責將對方說的話轉換成「指背點字」，手指交疊，用指尖在福島的指背上按壓來傳達內容。
指背點字是指利用點字機打字的訣竅，疊在對方的手指上按壓來進行溝通的方法。如同電影《指尖上綻放的愛》裡所描述的，「發明」指背點字法的是福島的母親令子，以突發奇想的點子為基礎進行改良，至今作為盲聾者即時溝通的手段之一普及開來。
福島教授是透過指背點字通譯員（左為春野桃子女士）在指背上按壓，理解對方所說的內容。
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