國中升學考試後拒學現象增加：課程進度成壓力，也有學生靠轉學找到新出路

私立中學拒學人數5年來大幅攀升

根據ONETES（原首都圈模擬考試中心）的推估，2026年首都圈地區報考私立及國立中學入學考試的人數為5萬2050人。雖然受到少子化影響，考生人數已連續 3 年下滑，但報考率仍維持在18.1%的高水準。

前往國中升學考試考場的考生們（2026年2月，東京都內）。

另一方面，根據日本文部科學省的調查，2024學年度私立中學的拒學學生人數為7803人。雖較2023學年度的高峰減少了317人，但與5年前相比，仍是增加了2909人，增幅高達六成。拒學學生占私立中學學生總數的比例為3.1%，約為5年前的1.5倍，儘管低於全體國中生6.8%的拒學率，但增加幅度相當明顯。

造成拒學的首要原因是「生活作息失調」（28.2%），其次依序為「焦慮與憂鬱」（23.2%）、「提不起勁」（21.9%），以及「課業表現不佳或經常未繳交作業」（18.2%）等。與公立中學相比，私立中學學生因生活作息失調或學習適應不良而拒學的比例較高，推測與長時間通學及課業負荷較重有關。

近年來，大學升學實績亮眼的私立完全中學，常以「照顧周到」、「管理嚴格」、「無需補習」作為宣傳，深受家長青睞。然而在學習方面，這類學校往往伴隨著大量的課業與激烈的校內競爭，導致部分孩子入學後逐漸跟不上進度。

一名曾在私立中學經歷拒學的20多歲男大學生回憶：「原本以為國中升學考試結束後，就能盡情從事體育活動。但實際上，往後的生活依然被考試成績綁住。我本來就不喜歡被強迫念書，最後甚至連學校都不想去了。」準備升學考試期間對學校所抱持的憧憬與正面想像，一旦在入學後發現與現實有所落差，也可能成為導致身心狀況失調或陷入憂鬱狀態的原因。