「にほんご」教育をどうする

外国籍の子「プレクラス」の先駆け：岐阜・可児市「不就学ゼロ」への取り組みJAPAN LIFE | 2026. 07. 07

《広がるICT学習3》電子連絡帳『E-Traノート』がつなぐ学校と外国人家庭INSIGHT | 2026. 06. 08

《広がるICT学習2》『すらら にほんご』外国人向けタブレット教材の内容とはINSIGHT | 2026. 06. 03

ICT教材、外国人の子の学習に活用拡大INSIGHT | 2026. 05. 29

《広がるICT学習1》福岡市教委が挑むオンライン授業：複数校に発信、人材有効活用 INSIGHT | 2026. 05. 29

外国学校に不足する教育と健康管理の支援：「ゼロ条校」が映す課題JAPAN LIFE | 2026. 05. 27

6割の生徒が外国ルーツの公立高：岐阜・東濃高校が教える「日本で生き抜くスキル」JAPAN LIFE | 2026. 03. 26

行政、教育、観光…広がる『やさしい/Yasashii日本語』：外国人急増時代の“伝わる言葉”の意義JAPAN LIFE | 2026. 03. 19

外国人プレスクール起点に抜本的な改革を：政府の新方針を読み解くINSIGHT | 2026. 02. 04

日本語教育が左右する外国ルーツの子どもの未来：学びの保障は日本社会の活力にJAPAN LIFE | 2025. 10. 30

「規制強化では解決しない」 外国人急増の埼玉・川口：子どもたち支える日本語ボランティアの今INSIGHT | 2025. 10. 29

知事会が今、外国人政策の充実をあえて求める理由とは：静岡県・鈴木康友知事に聞くINSIGHT | 2025. 10. 28

外国人の子の学び、企業が後押し：愛知の経済界が試みる支援のモデルINSIGHT | 2025. 08. 04

外国人の子ども支援に取り組む小原ブラスさん：「言葉を学ぶ大切さは公園で教えてもらった」INSIGHT | 2025. 07. 15

取り残される外国人の子どもたち：目立つ学校側の受け入れ態勢不足INSIGHT | 2025. 07. 14