Родившимся после Великого восточно-японского землетрясения 2011 года школьникам будут рассказывать о катастрофе

Мотомия/Иванума, 5 марта (Jiji Press). Дети третьего класса, родившиеся после землетрясения и цунами, случившихся в марте 2011 года, не имеют собственных воспоминаний о стихийных бедствиях.

Начальные школы в северо-восточном регионе Японии Тохоку работают над тем, чтобы передать воспоминания о стихийных бедствиях и уроки катастрофы этим детям и развить у них чувство сопричастности через посещение пострадавших от стихийных бедствий районов и обмена опытом с учениками других школ.

Такано Майко, 40-летняя учительница, ощущает кризис: «Некоторые школьники не знают, что за день 11 марта», – говорит она. Такано преподаёт в начальной школе Сираива в Мотомия в префектуре Фукусима, одной из трёх наиболее пострадавших префектур в регионе Тохоку.

У немногих учеников старших классов сохранились воспоминания о катастрофе, а ученики младших классов слабо реагируют на обсуждение темы бедствия марта 2011 года в классе.

Для увеличения интереса Такано пытается проявить творческий подход – например, используя шоу с картинками камисибай и викторины.

[Авторское право The Jiji Press, Ltd.]

Статьи по теме

• Император и императрица Японии пообщались с жителями регионов, пострадавших от Великого восточно-японского землетрясения 2011 года
• Сброс обработанной воды в океан – наша общая проблема: 10 лет после аварии на АЭС «Фукусима-1» и бесконечная борьба со слухами
• Великое восточно-японское землетрясение в статьях nippon.com
• Девять лет после Великого восточно-японского землетрясения: восстановление пострадавших регионов
• Великое восточно-японское землетрясение и цунами 11 марта 2011 года: трагическая история региона Тохоку