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日本小学生学习用品面面观：成套文具与统一款式所反映的教育观

有些学校规定文具不能印有卡通图案（PIXTA）
对于写字力道较轻的低年级学生，通常建议使用“B”或“2B”铅笔（PIXTA）
通过美劳工具箱学习整理收纳（PIXTA）
学习数量与数字等算术基础的“算术学具套装”（PIXTA）
算术学具套装中常见的磁贴或算术珠片等细小物件，须逐一标记姓名（PIXTA）
书包保护套与通学帽多为醒目的黄色，以预防交通事故的发生（PIXTA）
为了让孩子在撑伞时仍能看清前方与侧边，部分伞面采用透明设计（PIXTA）
作为上下学途中的防范措施，在书包上挂上防身警报器（PIXTA）
学生在运动会上头戴体育帽，身穿体育服（PIXTA）
室内鞋以芭蕾舞鞋型居多，周末带回家清洗（PIXTA）
学校使用的抹布也要写上姓名（PIXTA）
体育服袋和美劳课用的手提袋，部分家庭会选择手工制作（PIXTA）
学生戴着防灾头套参加地震避难演练（PIXTA）
随着地球变暖，水壶已成为生活必需品。一般规定里面装白开水或茶水（PIXTA）
学校指定的泳衣也需自行购买（PIXTA）
口风琴（PIXTA）
练习竖笛的情景（PIXTA）
水彩颜料套装中，收纳袋内已备齐洗笔筒、调色盘、水彩笔及颜料等用具（PIXTA）
雕刻刀套装。部分款式经过特殊加工，以确保学生安全使用（PIXTA）
书法工具套装。部分家庭选择在价格实惠的网络平台购买（PIXTA）

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