Un concurso de creación de robots para desmantelar reactores nucleares
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La central nuclear de Fukushima Dai-ichi, fotografiada a finales de septiembre de 2022. Los edificios de los reactores 3 y 4 pueden verse detrás de la hilera de tanques de agua tratada. (Fotografía del autor)
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La construcción del ducto de descarga de agua también se estaba retrasando. (Fotografía del autor)
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El edificio administrativo para la investigación visto desde la entrada del NARREC. (Fotografía del autor)
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El sistema de realidad virtual reproduce con realismo el interior del edificio del reactor. (Fotografía del autor)
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El enorme edificio de pruebas.
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El tanque de agua para las pruebas con robots está en el centro, y el pasamanos naranja de la izquierda es de una “escalera maqueta” que puede simular varias escaleras del edificio del reactor. (Fotografía del autor)
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En la ceremonia de apertura, una alumna de la Escuela Tecnológica Superior de Fukushima leyó el juramento de los participantes.
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Izquierda: La Escuela Tecnológica Superior de Maizuru (Kioto), que había superado la rejilla de la prueba. Derecha: al llegar a la zona de descontaminación, se eleva el bolígrafo a modo de escalera extensible y se pinta el papel.
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El área de operaciones separada con tabiques. El robot se maneja utilizando la información que ofrecen las imágenes de la cámara que lleva equipada.
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De vuelta en el foso del patio trasero, los estudiantes estaban inmersos en trabajos de reparación y ajuste, sin tiempo para descansar.
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Estudiantes visitando Fukushima Dai-ichi durante la escuela de verano. (Fotografía cortesía Escuela Tecnológica Superior de Fukushima)
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El profesor Suzuki de la Escuela Tecnológica Superior de Fukushima es doctor en Ingeniería.
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Entre prueba y prueba, los jueces comprobaban los mecanismos de cada robot.
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La Escuela Tecnológica Superior de Ichinoseki (Iwate), cuya oruga se dañó al poco de empezar, ganó un premio especial por su mecanismo para mover el bolígrafo en forma espiral.
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La Escuela Tecnológica Superior de de Tsuruoka (Yamagata) ganó el Premio del Presidente del Organismo de Escuelas Tecnológicas (Premio a la Idea) por su elaborado movimiento del brazo robótico.
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El equipo de La Escuela Tecnológica Superior de Oyama y su robot, ganador del gran premio.
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El reto de volver a pintar el papel. Fue una victoria abrumadora.
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Satō, que se sentía frustrado aun cuando fue seleccionado para el premio especial.
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A la derecha, el robot Mehikari de la Escuela Tecnológica Superior de Fukushima, ganador del 5.º concurso, y a la izquierda, un pequeño robot de recogida de información desarrollado en colaboración con ATOX.
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