Le mauvais enseignement de l’anglais au Japon

Enseigner les langues étrangères en apprenant les différences

Parmi les élèves qui ont passé tant d’années à apprendre l’anglais, il y en a bien sûr certains qui ont encore un très mauvais niveau. Mais chacun d’entre nous a des points forts et des points faibles, c’est ce qui fait la diversité de la société. De plus, les compétences de communication en anglais ne sont pas si simples au point de pouvoir les déterminer seulement en se basant sur les scores aux examens. Même en ayant obtenu de médiocres résultats aux tests Eiken, certains Japonais vivent et travaillent sans aucun problème à l’étranger. La communication est une compétence humaine, alors si l’on excelle dans son propre domaine, les connaissances en anglais suivront tout naturellement.

Il y a aussi des parents aux préjugés stupides, pensant que ne pas maîtriser l’anglais signifie ne pas réussir sa vie. Bien sûr, communiquer en anglais constitue la fenêtre la plus proche sur le monde d’aujourd’hui et nous enrichit, mais il ne faut pas non plus oublier qu’il existe d’autres langues étrangères dont l’apprentissage peut s’avérer tout autant bénéfique.

Je souhaite vivement que les générations futures éveillent avec plus de souplesse un intérêt pour les cultures différentes de la leur, et cherchent la véritable essence de la communication avec l’autre.