今年是戰後80週年，「歷史認識問題」與10年前、20年前相比，正在逐漸改變樣貌。中國企圖塑造出世界大國的姿態，為了在國際秩序上「改變現狀」，將之當作更大規模的認知戰一環，似乎正在策畫一連串的「活動」。

歷史認識問題的核心發生變化

戰後50週年的1995年發表「村山談話」，戰後60週年的2005年發表「小泉談話」，戰後70週年的2015年發表「安倍談話」，每個時期的歷史認識都各有特色。

1990年代，日本國內掀起一股想要與過去做個了結的輿論；在韓國則是伴隨著民主化，個人開始講述各自的歷史；而中國也出現同樣的現象，另一方面則是透過愛國主義教育等的手段，為共產黨政權確立新的正當性。2005年，日中兩國的歷史認識問題越演越烈，甚至爆發激烈的反日示威活動。2015年，中國躍升為世界第2經濟大國，習近平政權逐漸強化與俄羅斯之間的合作關係，主張中國和俄羅斯與同為主要戰勝國的歐美先進國家，一同創造了二戰後的世界，不論對內對外都形塑出自己居於世界主流的印象。

從2015年迄今過了10年，歷史認識問題呈現出新的樣貌。2025年，正逢戰後80週年，歷史再度受到關注，日本面對各種事態也必須有所因應。這個時候，就必須掌握2020年代的歷史認識問題所具有的特徵及背景作為依據，而本文的宗旨就在於考察其特徵及背景。