通過橫向大討論來理解漫畫

――漫畫研究是一個歷史短淺的新領域，在沒有先例的情況下，您嘗試了怎樣的研究方法呢？

「單一的『漫畫研究』是不存在的，它是一種跨越多個領域的媒體，所以必須依據心理學、經濟學、歷史學、美學、法學、社會學、文學等各種傳統學術領域的方法論來思考漫畫。作品論固然重要，但漫畫研究絕不僅僅局限於此。必須深入解讀媒體與種類、讀者群的關聯性，在採用傳統學術領域研究方法的同時分別建立符合漫畫特質的理論。

大學內的漫畫專業，大多關注的是培養作家和創作過程，而我本人對作品的閱讀方法和被閱讀方法很感興趣。日本的漫畫具有很高的符號性，所以人們往往醉心於作品本身，並不在意具體的表現形式。因此，人們不會在考慮畫面組合用意的基礎上去看漫畫。而我認為，讀者如果能夠注意到這些部分，發揮更大的想像力，就能從漫畫中獲得更多的樂趣。

無論研究人員和研究生採用何種觀點從事研究，都會從思考『探索的問題與漫畫之間具有怎樣的聯繫』這一問題的必然性入手。漫畫研究的理想方法應該是，收集大量資料，在掌握基於各種觀點的各種描繪方法和閱讀方法的基礎上，一面推進自己的分析和解釋工作，一面為以漫畫為中心的、社會性的溝通交流做出貢獻。

自2009年以來，為了提高學術交流水準，我所在的京都精華大學國際漫畫研究中心每年都會主持召開一次國際會議。比如，針對漫畫這種新型表現媒體，我們正在探討它的學術性研究方法。我非常希望就表象文化、粉絲文化研究、媒體論等課題，召集各領域學者開展跨領域的交流，但這很難實現。因為即使將焦點集中在漫畫本身，也不會像『男女社會性差異』、『日本』這些主題一樣吸引研究人員參與。

難以開展超越各自狹小世界的溝通交流，這不僅是某個學會的問題，可以說是整個日本的問題。」