成長自立，貢獻社會

那麼，和田國中在教育活動方面做了怎樣的努力呢。

和田國中是一家公立國中，於2003年在東京都內開創了由民間人士擔任校長的先河，長期以來實施了大規模的學校改革。2008年，我做了和田國中第二任來自民間的校長，至今已有4年，而且明年，和田國中的學校改革也將迎來第10個年頭。前任校長藤原和博先生與我的年齡和經歷不同，管理方法也存在很大差異。但我認為有一點是共同的，就是我們有強烈的願望，希望憑藉自己在商業場合上的經驗，「將孩子們培養成自立於社會的人」。

校長辦公室裡貼著「自立貢獻、獨立自尊」的字樣

「自立貢獻～奮力追逐夢想，成為貢獻社會的人才～」

這是和田國中的經營目標，也就是我們的教育藍圖。對於許多孩子和年輕人來說，現在是一個難以描繪自己的夢想和希望的時代。然而，我們希望他們即使遭遇挫折和絕望，也不放棄夢想和希望，獨立思考何行動，成為新社會中大顯身手的中堅力量。我們在教育藍圖中寄託了這樣的期待。作為國中生，為考上高中而努力自然是重要的。但是，更加重要的，是要從13歲這個處於邁向成年的年齡開始，逐步思考自己走入社會時應該如何生存下去。不能光考慮個人得失，必須作為社會的一份子來思考自己應如何行動。我認為，即便不談去犧牲（Sacrifice），但教育孩子們胸懷關愛之心，樹立貢獻（Contribute）意識具有重要意義。

長期以來，和田國中之所以能夠開展各種各樣的學校改革，都是因為我們有明確的學生培養目標。換而言之，除了全校師生外，我們還向各位家長及地方各界人士宣傳「自立貢獻」的教育藍圖，贏得了大家的理解與共鳴，並不懈努力朝著共同的方向前進，或許這就是我們能夠實行改革的重要因素。