Широко известны японские высокотехнологичные туалеты, однако в этой сфере существует ряд проблем, таких как санитарное состояние туалетов в младшей школе или санитарно-гигиенические меры во время стихийных бедствий. Здесь мы расскажем о работе над улучшением туалетов, ведущейся на протяжении 30 лет, о многообразных социальных аспектах туалетов, а также о том, какой международный вклад Япония может внести в этой области.

Разрушение табу как первый шаг к улучшению туалетов

Тридцать лет назад общественные туалеты в Японии были тёмными, грязными, зловонными, страшными и неисправными. Была создана исследовательская группа «Тоирэттопиа», занимавшаяся поиском путей решения этой проблемы. Она появилась в «Региональном центре обмена информацией» – аналитическом центре проблем городского строительства, где я раньше работал. В группе проводились дискуссии между представителями различных профессий и предприятий – архитекторами, дизайнерами, специалистами по созданию парков, врачами, исследователями, работниками местной администрации, производителями санитарной техники, представителями компаний, занимающихся уборкой, и другими.

Почему они решили заняться туалетами? Дело в том, что в тот момент «Региональный центр обмена информацией» исследовал проблему мусора в туристических местах, и напрямую столкнулся с тем, что туристы негативно воспринимали запущенные туалеты, что и послужило поводом обратить на них внимание. Само собой, для тех, кто проводил исследование о разбросанном мусоре, туалеты также были большой проблемой.

Уэ Коо, один из создателей группы «Тоирэттопиа» и инициатор движения по улучшению туалетов, в качестве одной из причин, тормозящих их улучшение, назвал табу, связанные с туалетами и соответствующими физиологическими процессами. Ввиду этих табу на существующие проблемы закрывали глаза, из-за чего дело улучшения туалетов не сдвигалось с мёртвой точки.

Движение за улучшение туалетов, начавшееся в 1984 году, менялось вместе с изменениями общественных потребностей. В первое десятилетие (1984-1994) освещалась проблема туалетов и избавлялись от табу. На втором этапе движения (1995-2005) поле деятельности расширилось, в него, помимо общественных туалетов, вошли также туалеты в школах, на природе, в местах, пострадавших от стихийных бедствий. В третий период (с 2006 г. по настоящее время) административные органы, производственные компании, гражданские организации, объединив усилия, последовательно осуществляют ряд проектов. К слову говоря, я сам участвую в этой деятельности с 1997 года, а в 2009 году создал некоммерческий «Японский институт исследования туалетов» как базовую организацию для деятельности третьего этапа движения.

Высокотехнологичные туалеты и устранение стресса

По мере развития системы канализации и очистки сточных вод, улучшения технологий поддержания чистоты, японские туалеты эволюционировали от выгребных ям к водяному смыву, японский тип туалета уступает позиции западному, и разработаны различные усовершенствования, такие как сиденья с подогревом и с подмыванием тёплой водой. По уровню этих технологий Япония является мировым лидером. Однако туалет – это не одни лишь технологии.

Важнейшими факторами являются безопасность, умиротворённость и комфортабельность, то есть обстановка, не вызывающая стресса. Существует общественный запрос на создание таких условий в повседневной жизни.

«Японский институт исследования туалетов» занимается разнообразными общественными аспектами устройства туалетов, в основном устройством туалетов для детей, но также и санитарными мерами для туалетов во время стихийных бедствий и т. п.

Запоры у детей, которые воздерживаются от посещения туалета

Дети сейчас с самого раннего возраста привыкают к туалетам западного типа, поэтому немало таких детей, которые впервые сталкиваются с японским типом унитаза при поступлении в начальную школу. При этом многие из общественных школ были построены 30 и более лет назад, здания и оборудование постепенно ветшают. Туалеты в таких зданиях вызывают у детей стресс.

«Урок дефекации», на котором рассказывают о туалетах и органах выделения

По нашим исследованиям, около 40% детей в младшей школе воздерживаются от дефекации, а примерно у 20% детей – склонность к запорам. Чтобы улучшить ситуацию, мы проводим мероприятия «туалетных ремонтников», во время которых участники проводят уборку и украшают туалеты, улучшая их. Кроме того, фармацевтическая компания «Кобаяси» поддерживает нашу деятельность по предоставлению школам унитазов западного типа, а также при поддержке компании «Одзи нэпиа» проводятся «уроки дефекации», на которых рассказывают о том, насколько важна дефекация и выделительные процессы.

Создание в туалете условий, позволяющих посещать его без стресса, является неотложной задачей для поддержания физического и душевного здоровья детей. Воздержание от посещения туалета мешает пищеварению, физической активности и учёбе. При этом о выделительных процессах в младших классах не говорят, а следовало бы проводить занятия, на которых рассказывать и о пищеварении, и о выделительной системе, и о туалетах.

«Туалетные ремонтники» в младшей школе Курагано (слева) и ремонт стен туалета (справа)