“教育工作者”，首先是“劳动者”

教师指导学生课余活动，名义上是自愿行为，因此，在平时的活动指导上，被认为不管超时工作多长时间，教师都不需要补贴，那不过是他们自己乐意为之而已。而且即便占用了教师的周末时间，也被认为发给几千日元的补贴就足够了。也就是说，在保证学生低价享受俱乐部文体活动的背后，是教师们付出的大量无偿劳动。

在“自愿”之名下，对无偿劳动置若罔闻，而且几乎所有教师都受到要求出任指导的压力。日本教师工作时间全世界最长，其实这里面所包含的，已经不单纯是长时间劳动的问题了。

教师作为“教育工作者”，他们首先是“劳动者”。只有改善教师在课余活动上的负担，才能保障他们作为“劳动者”的基本权利，让他们能以“健全”的“教育工作者”的面貌出现在学生面前。这就需要我们拿出智慧，找到解决问题的良策。