用喜愛的動畫來讓你的日語更道地

劇本上有一場戲，是女朋友不說話，靠手勢來告訴男子弄錯了自己的戒指尺寸，正確的尺寸是「8」。但是一個學生在表現「8」的時候，豎起了拇指、食指和中指三根手指。因為在她的國家，人們都是用這個手勢。於是武田當場就教給她日本人用兩隻手來比劃「8」的方法。

「這種文化差異我們經常在上課時看到。每次我都會教學生們日本文化，同時也從他們那裡學習異國的文化。」

快到下課時間了，在全體過了一遍之後，老師問還有誰願意來最後表演一次，這時，舉手自薦的人卻寥寥無幾。

「這點是日本學生和留學生都有的通病，很多學生很不好意思，不敢在人前表演。但是想當聲優，非常重要的一點就是，能否拋棄羞恥心，敢於在人前表演，能否克服面子問題，解放天性。然後聲優還特別要求口齒伶俐、吐詞清晰。因為你是靠聲音來表現的，所以必須要讓人家聽清楚你到底在說什麼。」

據說在還沒有專門的留學生課程的時候，也有留學生去上了日本聲優專業的夜間課程。那位美國女性現在沒有從事聲優的工作，不過她曾經簽過聲優事務所。之所以後來開了留學生課程，就是因為很多像她一樣的在日本高校的留學生有這種需求。不過單單上這個一週一次的課程，上完所有課也沒法成為聲優。這個課程主要還是幫助留學生糾正日語發音，讓他們更加口齒伶俐，日語發音更加道地。所以他說，對於真心想要當聲優的人，還是推薦去全日制的課程進修一下。

「來上這個課的還有想在自己國家當聲優的學生。例如中國就沒有專門的聲優，配音都是播音主持在做。於是這個學生就想，當個專業的聲優或許也不錯。因為在這裡可以學到當聲優的必備技能。」

他說，這個每週一次的留學生課程，是用學生們喜愛的動畫片來教學，可以磨練他們的日語發音，所以深受好評。