「教育工作者」，首先是「勞動者」

教師指導學生社團活動，名義上是自願行為，因此，在平時的活動指導上，被認為不管超時工作多長時間，教師都不需要補貼，那不過是他們自己樂意為之而已。而且即便占用了教師的週末時間，也被認為發給幾千日圓的補貼就足夠了。也就是說，在保證學生低價享受社團活動的背後，是教師們付出的大量無償勞動。

在「自願」之名下，對無償勞動置若罔聞，而且幾乎所有教師都受到要求出任指導的壓力。日本教師工作時間全世界最長，其實這裏面所包含的，已經不單純是長時間勞動的問題了。

教師作為「教育工作者」，他們首先是「勞動者」。只有改善教師在社團活動上的負擔，才能保障他們作為「勞動者」的基本權利，讓他們能以「健全」的「教育工作者」的面貌出現在學生面前。這就需要我們拿出智慧，找到解決問題的良策。