若說標準語，幾乎不會有問題

「作業」

海野女士原本在大阪的高中裏教日本學生國語，但她覺得教那些對日語感興趣的學生會更有趣，所以她決定教外國學生日語。不過，來日語學校的學生並非全部都是因為自己想學日語，有很多人都是被公司或父母硬逼著來學習的。儘管如此，海野女士很快就與很多國家的學生用多種語言進行交流，沉浸在初級班教學的快樂之中。

在漫畫中反覆出現的課題之一，是教科書中出現的公式化的日語表達與學生們日常所聽到的會話、特殊的說法之間的反差問題。海野女士說，初級班的學生中，有人來求她教給自己平時在大阪聽到的關西方言。「我對他們說，喜歡關西話當然沒問題，不過現實中可是有討厭關西話的日本人呢」。我建議他們盡量使用更普通平和的、誰都可以接受的語言，這樣也許更保險一些。

當然，對學生來說，不只是教科書，了解日本的實際情況也是非常重要的。海野老師並不想讓會話成為一種嚴格的固定模式，從而束縛住大家。她說，「偶爾，也就是通常說的視現場氣氛（笑），心想使用一下關西方言也不錯的時候，說幾句關西話可以增加親近感。我是希望他們能把握住這一點順利交流」。「可是，有的學生一學就會，有的怎麼也學不會，所以我不希望學生勉強為之」。