中國的教科書最具愛國主義色彩

中國的教科書（描述日中戰爭爆發情況的書頁）

中國的教科書最具愛國主義色彩，而且是依據意識形態來描寫戰爭的。10年前使用的教科書中，凡是關於戰爭的表述，必定是中國尤其是中國共產黨開展的英雄式的抗日軍事作戰。很少提及太平洋戰爭和聯合國發揮的作用。針對原子彈轟炸在終結戰爭方面發揮的作用只是輕描淡寫，將毛澤東號召對日軍發起總攻擊1945年8月蘇聯對日宣戰作為決勝因素。根據這種表述，抗日戰爭的勝利結束了無視中國權利和利益的國外帝國主義勢力屈辱中國一個世紀的歷史，使中國作為世界主要國家的歷史地位得到了恢復。

人民教育出版社出版的中國教科書在2002年進行了大幅修訂。修訂版的教科書逐漸增加了關於本國的表述，在有關戰爭時期的敘述上明顯加強了愛國主義傾向。舊版將焦點集中於國共內戰，始終支持站在抵抗日本侵略的抗日戰爭最前線的共產黨的主張。新版則強調了整個國家在抗日問題上的一體感，弱化了國共內戰的記述。關於南京大屠殺事件，由於當時的戰鬥是國民黨主導展開的，不方便詳述，所以在舊版中弱化了這個事件，而新版則拿出大量篇幅，活生生地描寫了日軍的殘暴行徑。

臺灣的教科書（描述日本殖民統治下的皇民化運動的書頁）

過去長期使用的中國舊版教科書，始終堅守古典的馬克思主義史學觀，認為戰爭是資本主義危機的必然結果，並將戰爭描寫成了蘇聯和中國的共產黨擁護者領導的反法西斯運動。修訂版則強調了國家對外國侵略的抵抗運動，抹去了絕大部分關於冷戰的記述。比如，2002年修訂版在記述日本走向侵略中國的過程時，大量引用了「田中奏摺」作為表明20世紀20年代後日本對亞洲抱有野心的證據。儘管這段時期日本確實對亞洲抱有侵略野心，但歐美和日本的近代史學研究認為「田中奏摺」是一份假文件。