拿到的奧運獎牌相當於肯定了「斯巴達式教育」

此外，體育界還存在以下的結構性問題。

中央競技團體掌握著運動員能否進入國家隊的決定權。同時，教練和運動員之間也容易產生權力關係，還有人們通常說的前輩與後輩之間的上下關係（權力關係）。

在這些關係中，如果「取勝」的價值被賦予至高地位，其他的價值觀遭到拋棄，那麼就會出現為了取勝而進行不恰當的指導，或者提出無理要求的情況（勝利至上主義）。

如果運動員的大半人生都在參與競技，那麼競技團體的團隊凝聚力（吸引個體成為團隊一份子的力度）就會提高。在這種競技相關人員占比較高的組織裡，大家會優先考慮維護社會威信和形象，不符合方針的少數意見將遭到摒棄（集體主義）。

競技團隊的管理能力低下，是因為組織的決策者是按運動員時代的成績，而不是管理能力來選拔的（成績主義）。

這種體育界特殊風氣得到縱容的背景原因在於，社會上存在一種近乎無奈的容忍態度，認為「體育就是這樣」。或許可以說，這在某種意義上是1964年東京奧運留下的負遺產。在戰後第19年舉辦的這次奧運上，戰敗國日本用一種可見的形式向世界展示了戰後的重建面貌，用擊敗戰勝國選手的方式再次找回了自尊。通過斯巴達式教育拿下的獎牌相當於肯定了這種訓練方式，使之作為日本典型的訓練理論在整個社會得到了普及。

不過，關於這一點，也出現了變化的徵兆。以2020年東京奧運的召開為契機，近來開始出現了對體育界的運轉體制持否定意見的報導。然而，這些報導也只是停留在對不斷出現的個別事例加以批判的程度，並沒有將之視為貫穿整個體育界的結構性問題，進而發展為聚焦其根本問題的大討論。

業餘體育界的主要醜聞和風波（2018年）

1月 輕艇 某男子選手在去年9月的日本錦標賽期間在競爭對手的水壺內投下禁藥的行為曝光，遭到除名處分。
2月 滑冰 在平昌奧運期間，某男子短道速滑選手興奮劑檢測呈陽性。遭到取消比賽資格處分。
4月 摔跤 日本摔跤協會強化本部長因對多次奪金的女子選手實施職權騷擾行為而辭職。
羽毛球 豪強企業俱樂部的前教練因挪用女子選手的獎金而遭到告發。
5月 游泳 某男子游泳名將在3月的興奮劑檢查中被確定呈陽性反應。遭停賽處分，被取消雅加達亞運參賽資格。
橄欖球 日本大學選手在與關西學院大學的例行比賽中實施違規擒抱截球行為。下達指令的教練和領隊在7月遭到懲戒處分。
8月 拳擊 日本拳擊聯盟涉嫌違規使用補助金，會長和全體理事辭職。
劍道 居合道升段審查過程中曝出違規收受禮金問題。
體操 某男教練因在訓練中對女子名將實施暴力行為而遭到取消教練資格處分。
籃球 雅加達亞運期間，4名男籃運動員集體嫖娼，被取消國家隊隊員資格，並禁賽一年。

通過外部評價提升管理能力

儘管筆者十分期待競技團體能自行認識、認真面對體育界這種特殊性和結構性問題，但從現實角度而言，或許比較困難。除了組織基礎脆弱外，還有一個原因是現在大家都在忙於處理為迎接2020年東京奧運的各種協調和準備工作。但絕不能對這種狀況置之不理。今後發生道德問題的風險很可能會進一步提高，必須避免更多運動員遭到傷害。

同時，就算東京奧運一帆風順，日本的體育界也有可能從這個頂峰開始步入衰退期，為了避免這種事態，提升競技團體的管理能力或許是必要條件。這是東京第二次承辦奧運，如果留下的遺產只有體育場館和基礎設施的擴充，那真會令人感到悲哀。包括處理道德問題的能力在內，應該將提升組織管理能力作為一項奧運遺產留給子孫後代。

作為提升競技團體管理能力的一個辦法，可以考慮創設獨立外部評價認定機構。除了不能期待體育界自我淨化這個理由外，縱觀整個社會而言，其實我們早已建立對組織進行評價、對行業活動實施監督的體系。比如，為了保障經濟活動的自由公正，政府就設立了公正交易委員會這樣一個機構。另外，學校教育法規定，全國國立、公立和私立大學要在7年內獲得經文部科學大臣認證的外部獨立機構授予的評價認證。換言之，對組織進行評價認證、對行業實施監督的體系已經是現代社會的標配，沒有必要消極看待將這種體系引入體育界的做法。

創設這種機構，或許有多種途徑。比如，體育廳在2017年度推出「體育界治理強化事業」，開始實施現狀調查，並著手開發關於組織運營的統一評價指標。人們期待這些事業的成果成為有助於未來創設相關機構的重要財富。不過，針對是否應該以行政機構的形式去創設新的評價認證機構這個問題，似乎還存在意見分歧。如果要尊重體育界的完全自治，那麼也可以像大學的認證評價機構那樣，以民間組織的形式，由經過文部科學大臣認證的機構來扮演這個角色。