Le pouvoir des jeunes

J’attends beaucoup des jeunes. Le 25 mai 1961, juste après la victoire de l’Union soviétique sur les États-Unis dans la course à la mise en orbite du premier homme dans l’espace, John F. Kennedy (JFK), alors président des USA, s’est adressé au Congrès américain en ces termes : « […] Je crois que notre nation doit se donner pour objectif d'envoyer un homme sur la Lune et de le ramener en toute sécurité sur la Terre, avant la fin de cette décennie […] ». Jusque-là, les États-Unis avaient seulement réussi à propulser un Américain dans l’espace pour un vol suborbital de 15 minutes et rien ne permettait de penser qu’ils avaient le niveau technique suffisant pour envoyer un homme sur la Lune. Le 12 septembre 1962, dans un discours prononcé à l’Université Rice, JFK a dit ce qui suit : « […] Si nous avons décidé, entre autres choses, d’aller sur la Lune pendant cette décennie, ce n’est pas parce que la tâche est facile, mais bien parce qu’elle est très ardue […] ». Un grand nombre de jeunes ont été sensibles à son appel. Du pays tout entier, des étudiants brillants ont afflué vers la National Aeronautics and Space Administration (NASA) dans l’espoir de participer au projet et c’est ainsi qu’en 1969, la mission Apollo 11 a réussi à se poser sur la Lune. Les membres du programme spatial Apollo avaient, paraît-il, en moyenne entre 26 et 28 ans, ce qui prouve que les étudiants ont joué un rôle de premier plan dans la réussite du pari de JFK.

À l’heure actuelle, nous pouvons très bien nous passer de dirigeant charismatique. Ce sont les Japonais eux-mêmes qui doivent prendre les devants pour créer une société sans énergie nucléaire et à faibles émissions de carbone qui soit adaptée aux exigences du monde actuel. Nous devons faire confiance au pouvoir innovant qui émergera des actions accomplies avec le plus grand sérieux par de multiples individus dans leurs domaines respectifs. Il suffit de consulter les pages de Facebook pour entendre un concert de voix en provenance de tout le Japon s’exprimer en faveur de la “destruction innovante” et de la “création innovante”.