文科教育，日漸衰退

與理工科相比，問題更多的是大學的文科教育。本來我國對高等教育的投資與歐美相比就及其不足。美國相關投資占GDP的2.6%，而日本才占1.5%。而且，由於一直受優先投資理工科教育的影響，對文科的投資數10年來一直處於被冷落的狀態。

文科教育的這種狀況之所以存續，是因為一直到20世紀90年代中期，日本的大企業事實上一手承擔了對20多歲年輕人的教育（包括在職培訓）工作。但後來泡沫經濟崩潰，企業也經歷了裁員浪潮的洗禮，失去了培養青年人才的餘力。同時，由於放寬了勞動力派遣的限制，非正式員工增多，就企業來說，它是不會對非正規員工投資的。

由於企業對青年人才的投資銳減，日本年輕人的能力陡然下降。於是，社會突然之間對大學文科教育的期待和要求增強了。但本應代替企業負起這種責任的國家，由於財政困難和政治領導能力的缺乏，以及納稅人的認識不足，對年輕人才的投資依然不夠充分。